开学忙，家长忙于找“托管”

浏阳网9月2日讯（浏阳日报记者 张玲）苏女士这阵子特别忙。暑假一结束，她就带着孩子买文具，开学时又忙着给孩子办注册。好不容易孩子上学去了，她却还有一件“大事”放不下。

“你知道哪个老师愿意带学生吗？”她逢人就问这句话。原来让苏女士念念不忘的“大事”，就是找“托管老师”。

“寄住老师家”很火很走俏

苏女士的女儿小郡今年才8岁，去年已经有过“托管”的经历。“把她送去老师那，就是要改改她那些‘公主病’。苏女士说，因为是独生子女，小郡被家中老人家给娇惯坏了，让她很是头痛。

这学期开始，苏女士计划再让女儿寄住到老师家。

“这种家长很多！”一位小学老师彭老师说，“最近有很多家长问我，带不带孩子？家长们基于种种原因，更愿意找孩子班上的老师，或者同一学校的老师‘托管’。每到开学时候，老师们几乎都会被问到，或者被‘叮嘱’帮忙打听。”

学校对“托管”早已有明文规定。据悉，开学伊始，不少学校已经再一次重申市教育局关于“禁止有偿家教”的文件。

类似苏女士这样的家长，只得四处托人打听“信得过”的校外托管老师。家长们相互之间打招呼，也几乎变成了同一个话题：你家孩子“托”了吗？

校外托管班鱼龙混杂

昨日正是各学校或报名或开学的日子。黄泥湾小学门口，家长们带孩子上学的同时，也被一旁手持宣传单的年轻人所吸引。

“这位家长，你是不是觉得辅导孩子做作业挺难的？”一位年轻人成功喊住一位家长，同时递上自己的宣传单说，“如今的作业越来越难，家长有时也会被难住吧？你看看我们这个托管班，老师都是刚毕业的大学生，教小孩子做作业，你完全可以放心！”

有家长再询问具体内容，这位年轻人就说：每个月包晚饭，加辅导作业450至500元左右；每个月中饭、晚饭，加辅导作业600元左右；如果寄住老师家中，则需要800元左右。

据悉由于“市场需求”，“托管班”和“托管老师”十分活跃，随意一接广告单就有七八家。

记者借机到车站路某“托管老师”家看看，其实就是一间家庭式课堂，“托管老师”就是一位妇女，每日兼买菜做饭。询问之下，她之前从未从事过于与教育有关的行业。“托管”，只是管孩子们“乖乖地”做作业。

“有效教育”阶段你陪孩子了吗？

记者问苏女士，小郡“托管”的效果如何？苏女士说，也没有什么特别，但是把孩子托管了，心理踏实一些。

家住碧景湾的何先生也一直让孩子寄住在老师家。何先生说，由于学校没有集体宿舍，他的小孩就安排和一位老师同吃同住。这样他不用天天接送孩子，孩子住在老师家里，也可以直接得到专业的辅导。

家长肖女士也曾经“托管”女儿，不过一个月后她就后悔了。“效果不太好。那里还有高年级的学生欺负她，孩子也很排斥。我就接她回来了。”

彭老师说，“托管”的孩子多半是小学和初一、初二年级的孩子。站在教育角度来看，还是建议家长要多加考虑。“尤其是小学生，还处于‘有效教育’阶段，家长应该尽可能陪在他们身边，适时纠正他们的缺点。一味“托管”，借他人之手，无法达到亲子教育的目的，反而容易加深两代人之间的代沟。”

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想尽办法“陪在孩子身边”

曾先生是浏阳洞阳人。这些年来，他和妻子一直在北京打拼，生意做得红红火火。去年年底，夫妻俩回洞阳老家后，作出一个惊人决定：放弃北京生意，回家陪孩子！

曾先生夫妇育有两个孩子，目前一个读小学，一个读初中。这些年来，他们在北京打工时，两孩子一直跟在爷爷奶奶身边。“每年只能回来一两次，几乎没有时间看着他们成长。”曾先生很是感叹，年前他回家后，发现孩子们对他特别生疏，最让他痛苦的是，家里来客人了，两个孩子都是一副内向、木讷的模样。一位客人笑说“怎么？学你们爷爷不说话？”一句话让曾先生醒悟了。

“孩子的成长只有一次，难道还有比这更重要的？”夫妻俩一商量，决定放弃生意，回家来陪孩子。

如今，曾先生已经在浏阳找到一份开挖机的工作。他说：“钱挣少点没关系，只要能陪着孩子，看着他们一天天长大，这就足够了。”

相对于忙着“托管”的家长们，类似于曾先生这种家长，几乎都是想尽办法“陪在孩子身边”。荷花市民何进国也是一样。8月31日，何进国带着儿子去金沙路小学注册报名。他谈自己的观点：“孩子放别人那里不放心，自己的孩子要自己教育！”何进国夫妻俩原本也是共同打拼，有了孩子后，何进国当机立断：在孩子读三年级之前，妈妈做“全职太太”留在家照顾孩子。

“少挣点钱没关系，不能让孩子变成留守儿童！”何进国说出了自己的心声。

□专家说法

“托管”不是错要视自家情况而定

家长忙于给孩子找“托管”，是对是错？我觉得这事不能看得太过绝对，要视情况而定。比如有的家庭，家长实在太忙，根本没有时间和精力照顾孩子，有时孩子回家了甚至晚饭都吃不上。同时，有些家长的知识跟不上，对孩子的作业辅导也是心有余而力不足。将孩子送到托管老师那里，至少有饭吃、有人辅导功课，家长也更放心。

但是，如果家长明明有能力、有精力照顾孩子，却为了图自己方便，比如打麻将、玩扑克，直接将孩子“送”出去，这对孩子的成长是很有影响的。

针对具体情况，我有些建议仅供家长们参考：

第一，从父母方自身考虑：从教育角度来看，我还是不赞成孩子久离父母的。所以父母应该弄清楚，“托管”是从孩子考虑，还是从自身考虑的？如果为了逃避责任给自己找清闲，那你就应该反省了。带孩子是一件辛苦的事，但是辛苦过程本身就是和孩子的一种亲情互动，千万别让孩子产生“爸妈不想管我了”或者“我很让爸妈嫌弃”的错觉。

第二，从孩子方考虑：家长可以与孩子多交流，看孩子的适应能力是否能够胜任这种变化？对于某些自我调节能力强，处事积极主动的孩子来说，换个环境对他们是个好事。但是对于那些本身不善交往、处事消极被动、情绪反应激烈的孩子，如果仅仅是一“托”了之，无疑就会把孩子推进一次“危机”。

第三，从环境方考虑：很多孩子“偏科”，这说明好的老师在引导孩子学习时，也可以起到不可或缺的作用。真正作为“托管方”，老师绝不是“食宿”的代表，真正拥有很强大责任心的老师，会给孩子带来更多的快乐和进步。

心理学研究发现，孩子们和我们一样都面对着巨大的压力，除了学习，还要自我的成长、对大人期待的完成、他人的认可等等。真正为孩子考虑，就不要掺杂着“我要孩子成为什么”，“这么做对他有好处”类似的初衷。

来源：浏阳网|

编辑：戴鹏