小记者与特殊学校的学生们结对互赠小礼物。彭红霞摄

因为不会手语，长南路小学小记者鲁崇轩抱着三本图书，只能抽出一只手来拿笔纸，与结对的特殊教育学校（以下简称“特校”）聋儿交流；手中紧握着亲笔书信，因没有找到信的主人，人民路小学小记者周迈涵急得直跺脚；而接过写着盲文的明信片，长南路小学小记者王睿看了又看，很是珍惜……

图书、书信、明信片，三种简单媒介，却在5月25日成了61对结对孩子圆梦的代言物。当天，本报组织人民路小学和长南路小学61名小记者与特校的61名特殊学生一对一结对，共同圆梦，提前度过他们的六一儿童节。

浏阳网5月28日讯（记者 梁露 见习记者 陈俊杰）

互赠书信，结对成友

从小记者于楚萱手中接过《爷爷一定有办法》和《历史博览》两本书以及包装精美的礼品袋时，聋班学生刘丹赶忙竖起大拇指。怕小记者不懂，她还卖力地说出“谢谢”，并回赠一张明信片：谢谢你给我最珍贵的礼物。

这是5月25日下午特校一楼大礼堂内的一幕。当天，61个特校学生与61个小记者结对成为朋友。在老师的引领下，学生们分三批互赠书信。

鲁崇轩平日很善交谈，可捧着书走到台上才发现，自己无法与聋班一哥哥交流，只能相互对望着。怎么办？他赶忙拿出笔，在信纸空白处写道：“我叫鲁崇轩，很高兴认识你，请问你叫什么？”“我叫陈浩，谢谢你们的书。”他没想到，陈浩马上在纸上作答。

“书是姑姑寄给我的，我特别喜欢，里面还有笔记呢！”小记者杨静怡从袋子里掏出《在书中等你》和《又见小绿人》两本童话书递给吴升驰。选书时，看到书中有童话作家金波写给盲人的一封信后，杨静怡便定下要选这本书。

互动游戏，手语表演“心连心”

结对后，小记者和特校学生都表演了各自精心准备的节目。“我从小就是一个盲童娃娃，在摸索探求中渐渐长大。虽然我看不到那五彩的云霞，我心里却盛开着灿烂的春花……”盲三班黎美武在舞台中央用清脆的童声清唱起《从小我就是一个盲童娃娃》，即赢得阵阵掌声。

黎美武身后六名小朋友穿着红白色相间的裙子翩翩起舞。她们是聋哑人，便只能根据老师的手势来表演，但动作也十分整齐。当然，小记者们也带来拿手节目，表演了健美操、印度舞、独舞等节目。小记者伍紫涵表演的独舞《敦煌乐鼓》得到了特校学生的赞美。

紧接着的手语表演“猜猜猜”活动更是掀起高潮——两个小朋友手牵着手，然后摆成心状，紧接着往前走……聋儿表演出这些动作后，参与的人相互模仿给下一个人。经过5人的模仿后，最终答案会是什么？小记者们纷纷猜测“让我们手牵手，做个好朋友”，“牵着手一起走”……主持人最终公布答案为“手牵手，心连心”，让大家佩服不已。

“这是最有意义的儿童节。”小记者邹梓芃说，这是她第一次来特校，感受到了这里的生活。而聋人刘丹更是通过纸条形式写给记者，“谢谢小记者们送来的图书，儿童节圆了自己的梦想，就是希望多看点书。”

爱心传递
“纸条传递的就是我们的爱心”

“姐姐，你看，这是我们通过纸条与他们的交流哦！”活动结束后，小记者卢子璇递给记者一张写有密密麻麻字的纸条。原来，她为更好地了解聋班朋友，选择了这种传递纸条的方式，走进聋人生活。

记者看到，卢子璇纸条上交到的朋友叫徐婷。两人相互问好后，询问了各自在学校的情况，还简单讨论了对节目的看法。“我戴眼镜好看吗？”熟悉后，卢子璇在纸上这样写道。知道卢子璇把自己当作好朋友，徐婷实话实说，“好看，你眼睛不好吗？”卢子璇马上写道，“这是同学的眼镜。”

“和他们交流很快乐，纸条传递的就是我们的爱心。”卢子璇看着手中的纸条高兴地说道。

“盲文明信片一定要好好保存”

眼睛看不见，要怎么读书？耳朵听不见，怎么领会老师的意图？61名小记者心中一直有这样的疑问。

“什么都看不见，只能敲打盲文，太辛苦了。”在盲人教室，看到盲生用的本子上全是各种点点时，小记者王睿很是惊讶。她说，跟自己平常学习起来困难多了。而在食堂和宿舍，看到特校的学生们许多方面要老师帮忙护理时，她更是觉得自己还做得不够。

收到标有盲文的明信片时，王睿特别珍惜。“这是朋友们的心意，看到这些字，我就会想到他们，我今后还想学手语，这样就可以与聋哑人更方便地交流了。”王睿说。

图书角捐赠
特校率先实现“班班都有图书角”

除了互动，还有捐赠图书角活动。5月25日下午，本报为特校送去14个图书角——这是浏阳首个实现“班班有图书角”的学校。

拿起蒲公英图书角里的《淘气小包马小跳》一书时，聋班学生郑娟抑制不住自己的喜悦。这是她一直盼望着能看到的童话书，“因为书很有趣味，多看书才能丰富自己的知识面。”

“你们带来的不仅仅是图书，更是一份爱心、一份友谊、一份精神的粮食。今天，我虽然看不见你们，但通过你们的手，我感受到了温暖和力量，通过你们的手，我在想象着你们最和蔼可亲的面孔和最英俊秀美的身姿。”抚摸着新送来的图书，盲三班11岁的黎美武很是感激。

盲童刘军说，虽然看不见，但是能想象图书的样子，今后老师可以讲更多的书中故事给他们听。

其实，此行前来的还有退休干部屈桂兰——他用自己的退休工资捐赠10个图书角，并指定两个给特殊学校。看到孩子们接过新图书，屈桂兰说，对特校的孩子们来说，他们更需要用知识来武装自己。

芒果女郎助阵与孩子们现场互动

爱心涌动。活动当天，为了给孩子们带来爱心，四位芒果女郎现场助阵，与孩子们一起做起互动游戏。

得知蒲公英图书角可以为特校学生“圆梦六一儿童节”，市鸿宇房产公司主动联系本报捐赠了8个图书角。鸿宇公馆销售经理彭昔阳表示，蒲公英图书角可以让知识的种子走进特校学生们的内心世界，“孩子们通过书，可以更好的感知未知世界。”

给特殊学生关怀家长来出份力

得知儿子李福泰报名参加结对活动，25日下午，李志方也陪着李福泰一同来到特殊教育学校。而此前，李福泰用自己的零花钱捐赠了两个图书角。

“与儿子一起挑选了五本书，送给结对小朋友。”李志方说，儿子很重视活动，来之前就想着要怎么与残疾学生进行交流，那封信也是儿子花了很久写下的。

“给特校孩子关怀，每个家长也有责任。”李志方之前就想带儿子来体验特殊学校学生的生活。而全程参加完这次活动，他觉得“61个小孩子相互结对过儿童节，让同龄的他们体会到各自不同的学习生活，并为他们渴望读书圆梦，活动很有意义”。

来源：浏阳网|

编辑：戴鹏