市教育局提醒:“特长生”不等于“专业考生”
近日,教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),指出要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。昨日,记者采访了市教育局相关负责人,详细解读了取消特长生招生将带来的改变和影响。
浏阳日报记者罗娜
“特长生”不等于“专业考生”
《通知》的发布,引起了许多家长及学校的关注和讨论。事实上,不少人对“特长生”的概念有所混淆。记者从市教育局了解到,“特长生”主要集中在初中生和小学生中,在入学考试时,“特长生”的文化成绩依然占据较大比重,学生在其他方面的特长并不会作为录取的唯一标准。
而在高中阶段培养特长,并通过特长考试考入大学的学生被称为“专业考生”,与“特长生”并不等同。虽然2020年前中小学会取消各类特长生招生,但是并不影响“专业考生”考试,有特长的学生仍可以在高中阶段练习特长,通过专业考试考入理想大学。
取消特长生招生更利于全面发展
取消特长生招生主要是基于对学生全面发展的考虑。“在初中甚至小学阶段就开始确定学生特长,让其主攻某一方面,其实是过早‘偏科’。”市教育局相关负责人说,“取消特长生招生,更有利于学生的全面发展。”
此外,取消特长生招生也更有助于教育公平。事实上,由特长生加分现象所引发的公平焦虑,存在已久。公众普遍质疑,特长生的存在及加分优惠,侵犯了“按分择优录取”的规则,取消特长生招生,会让招生更加简单直接。
家长李女士就表示:“取消特长生招生,考试更加纯粹了,我们也不用绞尽脑汁想专攻哪一个特长,不管是家长还是孩子,都更轻松了。”
对特长教育影响不大
同时,市教育局相关负责人也表示,取消特长生招生,并不等于取消特长教育。现在,家长普遍重视学生的才艺培养,而不是一味应付考试,所以即便取消特长生招生,也不会对学生的特长教育有太大影响。
从事特长教育工作的周老师认为:“生活中,确实有很多孩子在某些方面天赋异禀,我们需要因材施教,让他们的天赋在教育中得到有效开发。”周老师说,开发更多教育方式,让有特长的学生得到成长,不仅让学生本人有所收益,也会给社会发展带来更多创造物质与精神财富的可能。
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1.提供现行考试的盲文纸质试卷;
2.提供大字号纸质试卷;
3.为听力残疾考生免除外语听力考试;
4.优先进入考点、考场;
5.设立单独标准化考场,配设单独的外语听力播放设备;
6.考点、考场配备专门的工作人员予以协助;
7.考点、考场设置文字指示标识、交流板等;
8.考点提供能够完成考试所需、数量充足的盲文纸和普通白纸;
9.允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔等辅助器具或设备;
10.允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备;
11.允许行动不便的残疾考生使用轮椅、拐杖,可以自带特殊桌椅参加考试;
12.针对不同情况残疾考生,适当延长考试时间。
记者从浏阳市教育局了解到,已经参加2018年高考报名的残疾人考生,可在3月20日前向浏阳市教育局提出正式书面申请,并提供本人的第二代及以上《中华人民共和国残疾人证》和第二代居民身份证件原件。对残疾人考生的相关确认工作将结合高考体检工作进行,预计将在3月底之后进行。
编辑:戴鹏
微浏阳