学生们双手握住稻秆，送进打谷机进行脱粒，脸上洋溢着兴奋与喜悦。记者彭红霞

风吹稻浪遍地黄，颗粒归仓丰收忙。眼下，正是水稻丰收的时节。9月18日上午，高坪镇初级中学操场外，金黄色的稻田里，稻穗随风荡漾，一派丰收景象。这20亩的水稻田，正是高坪中学学生劳动实践课的主战场。

放眼望去，身穿蓝黑相间校服的学生在稻田里格外显眼。学生们拿着镰刀，化身“小农夫”，在田间忙得热火朝天。

浏阳市融媒体中心记者江卉

秋收忙

高坪中学学生割稻当“农夫”

“右手拿好镰刀，左手握拢水稻秆，像这样去割。”“割稻不是砍柴，不要用蛮力，割倒的水稻要摆放平整……”在劳技老师李漠平的示范指导下，学生们很快就掌握了割稻子的基本方法，兴致冲冲地踏进了稻田。

“这是我这个月第6次下田了。”2002班的学生李紫媛告诉记者，在劳动教育中，她见证了一棵水稻从出苗到成熟的全过程：“稻穗拿在手里沉甸甸的，真的很有成就感。”

据了解，高坪中学劳动教育实践基地的20亩水稻田被平均划分为了13块，由初一初二的十三个班级进行承包，学校为学生们提供免费的劳动工具以及技术指导。每个班级的学生再分为若干个劳动小组，轮流进行日常的田间管理。播种抛秧、收割水稻、翻地种地等，都是学生在老师的指导下独立完成的。

不一会儿，在学生们的齐心协力下，满挂着稻穗的水稻就堆满了田埂。几名男同学自告奋勇担任起了搬运工，在田埂上来回穿梭搬运已经收割好的水稻。

完成收割后，下一步便是稻谷脱粒。为了提高学生的动手能力，学校采用了人工打谷脱粒法。在老师的指导下，学生双手握住稻秆，送进打谷机，左右不停翻转，确保稻穗上没有残留的谷子。同时，学生还需要不停地踩踏打谷机下方的踏板，让打谷机保持运转，如此循环往复，学生们早已汗流浃背、气喘吁吁。而打谷机里，被完整脱粒的金色稻谷越堆越高。

“太阳很晒人，草屑弄到身上也很痒，但是特别有趣。”2001班的学生陈雷和张志航说，这次亲手收割水稻，给了他们不一样的体验，劳动虽然辛苦，但是收获的快乐是无穷的，“以后我们也一定会更加珍惜粮食，珍惜现在美好的生活。”

收获丰

课堂搬进田间，劳动中掌握知识

“现在，很多孩子对传统的农耕文化鲜有了解。”高坪中学综合实践老师朱顺清告诉记者，为了帮助学生树立正确的劳动观念，培养与其年龄相应的劳动能力，该校开设了劳动教育课程，其中就有一堂课叫“水稻的一生”。

为了让学生见证水稻从种子萌发，到发根、长叶、分蘖、拔节、长穗、开花、结实等一系列生长发育过程，高坪中学将课堂搬到了田间，让学生们切身体会“汗滴禾下土”。

今年年初，学校租赁了20亩地，再将田地划分到班，每个班再划分到劳动小组，实行组长负责制。从种植到收割再到销售，每个环节都由学生深入参与。

水稻的生产、管理和销售，一体化的运作中，参与的主体都是学生。“每个班级都推选了自己的财经管理员，进行成本核算。”朱顺清介绍，在劳动中，每个组可以向学校申请一定的经费，作为启动资金，用于采购种子、化肥、农药等物资。

“最后，由学校对每个班的水稻收成进行统计，根据产量的多少划分三个等级，进行不同程度的奖励。”朱顺清说，学生收获的稻谷可以出售给学校的食堂，换回的资金和奖金，学生可以继续投入到下一季的种植生产中，也可以用来开展公益慈善活动。

“我们家孩子以前连麦子和谷子都分不清，这样的课程，给了学生书本以外的体验。”“传统的农耕文化，孩子们应该去了解，更应该亲身去体验……”灵活的教学方式、全方位的参与体验，极大地激发了学生的学习热情和积极性，学生家长纷纷给予好评。现在，劳动教育课已经成为了高坪中学学生心目中最喜欢的课程。

“劳动创造幸福，劳动教育对一个人的成长极其重要。”高坪中学校长魏裕鸣说，接下来，高坪中学将不断开发、完善新的劳动教育课程，通过劳动，带动学生的学习和成长。