66名学生争做阅读达人

浏阳日报记者张永红

    微浏阳：“你推荐阅读的《会唱歌的猪》，这本书写了什么？阅读后你有一些什么收获？”4月23日上午，浏阳河小学多功能厅内，老师们向主席台上的学生提问。

    浏阳河小学六年级的胡瑾臻略加思索后答道：“这是一本童话风格的书，讲的是主人公小猫二丫为了帮助一位聋哑老人而学讲人话的故事……”他的回答条理清晰，语速不紧不慢，赢得了台下近三百观众的热烈掌声。

各校高手同台竞技

    这是我市首届“爱阅读善表达”学生大赛现场，来自全市各中小学校的66名学生在这里展开激烈角逐，争做阅读达人。

    这次大赛由市教育局教科所、市小学语文专业委员会主办，浏阳河小学承办。选手以校为单位组队参加，参赛内容包括“作文现场比赛”、“经典诗词背诵”、“我爱读书主题演讲”、“课外阅读现场答问”四个项目，共有22个代表队参与。

    参赛的66名学生，都是各学校层层选拔的种子选手。在比赛中，他们时而奋笔疾书、时而激情洋溢、时而机智幽默，无论是写作、背诵、演讲，还是现场答问，都很好地展现了浏阳小学生的语文素养。

专业评委选出最佳

    “特聘了长沙特级教师黄祖训，还有由市教科专家、教研员、各校优秀语文老师组成的专业评委方阵。”市小学语文专业委员会负责人李小葵介绍，组织此次活动既是通过比赛把握当前学生阅读与表达的现状，同时，也为参加长沙市“爱阅读善表达”学生大赛选拔优秀选手。

    经过五个小时的激烈角逐，黄泥湾小学、浏阳河小学等11个代表队获得本次大赛的团体一等奖，胡瑾臻等20名选手获得习作个人特等奖，杨燚乔等10名学生获得演讲个人特等奖。

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十年，课外阅读进课堂

    “通过各种方式营造读书氛围已近十年，希望看到的是老师与孩子们能自觉阅读，热爱阅读。”李小葵说。

    据其介绍，“儿童阅读”在我市的实践经历了“个人推荐—课题跟进—活动开展—社会关注”四个阶段。

    2005年，“班级读书会”、“好书漂流”、“主题阅读”等活动在黄泥湾小学等学校开展并坚持下来。2007年，奎文、人民路、金沙路等一些学校相继进行了“儿童诗教学研究”、“儿童课外阅读指导”等长沙市级科研课题研究。

    依托课题，近年来，市教育局做了“绘本阅读”、“整本书导读”等一系列研究课的开放，组织了全市的“我与童书有个美丽约会”的征文比赛、“故事讲述大赛”、“亲子阅读沙龙”等活动。

    “蒲公英计划”中，记者和网友、老师组成的队伍奔赴全市几十所偏远学校，确保班班有个图书角。

编辑：戴鹏